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數字公民:如何打造你的識數世界觀,輕鬆成為現代公民!

這是一本數學科普書,也可以說是一本現代公民手冊。數學與數字是看清事實的重要武器,用作者的話來說就是「識數能力」,但人的直覺並非那麼擅長處理數字,例如太大的數字、或是機率等都是我們容易產生巨大誤差的部分。本書介紹了幾種面對數字時的具體方法如找出地標數字、運用視覺化技巧、導入對數尺度等等。這些方法能有效幫助讀者能更快速、有效的了解(或檢驗)數字的真確性。在這個資訊爆炸,而資訊中往往夾帶著大量的各種的數據的時代,筆者才認為這本書是現代公民手冊,因為他能幫我們辨別資訊的真偽,另一方面,也能幫助我們找到適當的角度切入,表達想傳遞的資訊。
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塗鴉學數學

《塗鴉學數學》是一本連書名都很有趣的數學書。顧名思義,你會看到作者用一些充滿趣味的塗鴉來談各種數學觀念。 作者班∙歐林是一位數學家,這本書除了像許多數學科普書將數學連結至生活中的各種事物之外,第一部就先來顆直球對決,用簡單的例子比如井字遊戲來指出數學家和一般人思考模式的差異,顛覆一般人對數學的刻版印象。這種思維模式間的差異,我認為正是數學最美妙之處,用作者的話來說就是—微小但足以改變一切的一步之遙,而歐林用恰到好處的故事和自認很糟但我覺得超讚的塗鴉,非常精準的呈現出來,是這本書在我心中經典數學科普書單名列前茅的主因。
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攸關貧富與生死的數學

「數學就是模式,當你探究世界,每次都是在為自己所觀察到的模式找出模型。」 這本書的作者葉茲 (Kit Yates)是一位數學生物學家,和許多應用數學家一樣,在他的眼中,數學就是一項實用的工具,能讓我們用來了解這個複雜的世界。 一般數學科普讀物為了行銷數學的應用,大多都選擇介紹使用數學為我們世界帶來的好處。不一樣的是,《攸關貧富與生死的數學》這本書探討的真實案例包含了正反兩面,因為使用或誤用數學,而使他們人生大為不同的故事。 #企業家因演算法錯誤而破產 #有人因司法誤判而無辜受害 #病患因基因錯誤而癱瘓
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大數據:教育篇--教學與學習的未來趨勢

線上教育不能取代一切,但絕對是未來教育不可或缺的一部分。而關鍵因素就在於透過線上教育,學習的各種細節、表現能夠被輕易的累積與追蹤。本書及在討論這究竟是那些數據、它們的收集方式以及所能產生的威力。舉例來說,回答「學生該怎麼學習,才是最好的學習方法?」這個問題之前,該先了解「學生是怎樣的人?」,數據化就能將學生分類,因材施教給予回饋,提供客製化的指導。而這樣的回饋是雙向的,師生都能掌握彼此的狀況,都能知道該如何改善。雖然本書出版的時間點已經是六年前,目前的數據科學、教育科技又有很大的突破,但依然有許多地方值得參考。畢竟如同愛迪生在1913所說:「公立學校很快就用不書本了,只要用動畫,就能傳授各種人類的知識。我們的學校系統再過十年就會徹底改變了。」教育的改變往往比預期的要再緩慢
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你不能不懂的統計常識

本書內容以實用統計、統計常識為導向,避開統計理論的「技術面」,沒有艱澀的統計理論與複雜的長串算式。在說明過程中,作者盡量採用文字敘述,而將書中所用到的公式或算式置於附錄中。此外,作者希望藉由本書,幫助社會大眾獲得閱聽媒體時所需要的數據常識,並期許讀者培養獨立思考的精神。
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統計學,最強的商業武器:實踐篇

由於在商業領域進行研究分析時,必須洞悉個人或團體行為,因此本書結合了商業實務與統計學,並涵蓋許多大學以上的統計概念與方法,也包含邏輯回歸、因素分析和聚類分析等進階統計概念。然而,為了以簡單易懂的形式將統計普及於一般大眾,針對大學統計教科書中只需短短幾行就能說明的知識,作者在內文中花費大量篇幅,只靠文字與圖表來說明。並將需要以數學公式解說的統計方法與基本觀念,詳列於書末的附錄中,以高中程度的數學來解說。
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數學教你不犯錯

如果只用眼睛看五線譜,是無法體會莫札特像天籟般的樂曲。如果只是為了升學硬K數學,也不可能理解數學的美,以及數學無所不在的影響。艾倫伯格在本書中傳達的訊息就是「數學是以額外手段擴充的常識」。常識若缺乏數學提供的嚴謹結構,會把我們帶往錯誤的方向。數學若不把抽象思維與我們的直覺不斷互動,就會成為墨守規則與記帳方式的枯燥練習。作者不僅是傑出的數學家,更曾經接受文學的洗禮,是用流暢而幽默的日常語言表達精微思想的高手。他上下三千年旁徵博引數學與生活互相碰撞的各種實例,雖然涉及機率與統計的故事數量比較多,但是其他例子遍及數學各部門,很多都不是一般數學科普書會討論到的題材。英國劍橋大學菲爾茲獎得主高爾斯(Timothy Gowers)說,本書終會成為一本數學科普經典。
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