Tag 數學史

3小時讀通幾何

本書一開始,作者就強調「漫畫版」的呈現方式之考量,乃在於「透過『以畫圖表示』的方式,將複雜的內容具體化,學者就可以藉此學會『將問題簡化』的能力。」
全文

數學的世界

本書是雜誌書,列入「人人伽利略系列20」,出版目的誠如副標題所示,希望讀者「從快樂學習中增強科學和數學實力」。既然如此,本書目錄的第1、2章就是介紹「加強數學實力的關鍵字」的基礎篇及進階篇。前者主要是關乎初等數學與微積分,後者則完全是高等數學的單元,譬如非歐幾何學、射影幾何學、拓樸學、四色定理,以及混沌理論與碎形等等。第3章簡介歷史上的數學家,不過,這些故事都不是只有傳記花絮,而是充滿著數學知識的實質內容。這種作風在第4章「挑戰有趣的數學題」時,絲毫沒有改變,譬如介紹「和算問題」時,以和算家關孝和的數學來挑戰讀者,就是要確保本書的紮實數學內涵。最後,第5章介紹數學史上的未解問題,編者提及「ABC猜想」及「懸宕未解的問題」,也對數學教育改革中所謂的「快樂學習」,設下一些門檻。數學教育改革真地讓數學學習變「寬鬆」了嗎?這本雜誌書的普及編寫,顯然帶給我們很多的想像空間。
全文